小貓伊藍

 

我深愛中國文學，喜歡看書和寫作，
從少年時代起，日記、書信、筆記本、家課簿、原稿紙、作文紙、撕頁紙，存留著我大量的文字。
七年的英文名校生涯、強勢的重英輕中氛圍，都沒有讓我放鬆過對中文的熱愛。

高中的中國文學老師指出了我對中國哲學的興趣；
大學時代的我則發現了自己對中文語音的天份。
當時入校必修的單一課堂「粵語拼音」和「國語拼音」是同學們又討厭又嫌棄的演講，我兩科都意外輕易地得了優等。

當時一位友人正在經營私人教育中心，而「拼音班」向來是家長殺手、賺錢科目，
我那時還跟友人說笑，我合資格做拼音班的老師了。

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移民不曾是我對未來的想像 (少年的我只是夢想留學哦)。
生孩子更加是我從少年到成年到婚後都清晰地說不的事情。

因此，「孩子自幼在海外生活，很可能不懂中文」這回事，真的是催眠了我我都想不出來的狀況。

當時移居時，小雨尚是從未上過學的兩歲多幼兒；抵達異地後，更加不到五歲都不用就學。
一直以來，被種種更艱難更慘痛的關卡圍困，我一點點都沒有想到語言的問題。

過了一兩年，見證著原本完全無法說英語的孩子，
不止隨心隨口地的流利應對，說起話來口音極其地道，純然的澳式英語，我連模仿都不像，
我忽然意識到，身在外國的我們，從此要全權為小孩的中文學習負上毫不容易的責任。
我忽然意識到，成長並就學於外國的孩子，有一天會成為那些我們從前不認同的「ABC」：
外表是華人，開口卻說不了中文，看不懂也寫不了中文字。
我忽然被這個「你既然選擇了移民就早該想到啦」的未來重重震撼到。
想到我的孩子將會是個不識中文的人，我感到超越想像、難以接受。

我想，即使我對中國文學沒有深深的情意結，還是不會情願孩子不懂母語；
而當我想到我極其大量的手稿、和無數存於網際的文字與故事，將來的他完全閱讀不到，我非常痛惜。
尤其當中有許多的篇幅，覆蓋我的懷孕與生產、他的初生歲月、我們的共同經歷、我為我們留下來的記憶。

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一位在本地認識的前中文老師在聽見的我哀傷後，滿有智慧的說話一下子穿透了我的困頓：
即使孩子能夠閱讀你的文字，也不一定能夠了解你認同你。你們本來就處於兩個世代。

對啊。

從那以後，我從容了很多。
我跟自己說：
只要我們的親子關係夠親厚，等我死了以後，孩子一定會出於好奇和懷緬，而用盡方法看得到我留下來的文字的。
這樣一想，海闊天空。
即使他只能用翻譯工具把我的文字變成英文，甚或是語音，由人工智能的聲音唸出來，都好。
畢竟我留想給他的只是內容。

[ 接續「夢中的語言 (下)」]